당분간 학동들에게 서화를 가르치기로 하였습니다.”
그말에 사도장명은 다소 의아하였다. 성시에 합격한 사람이 학동을 가르칠 실력을 인정받았는데
노인들이 가르치는 서화를 젊은 사람이 가르친다는 것이 이상하였기 때문에 다시 고심을 하였다.
“서화는 대부분 나이 들은 노학사나 서화의 대가들을 초빙하여 가르치는 것이 아니옵니까?”
“그저 운이 좋아 서화를 지도 받았고 스승님들이 떠나시기에 그 자리를 이어받았습니다.”
그말에 사도장명은 나름대로 이소명이 서화에 대가라고 판단을 하였다. 그도 정주서원에서 열다
섯살에 들어가 일년반가까이 지도를 받았다. 무인일지라도 학문을 모르면 개백정과 다름이 없다
는 선대의 유시 때문에 그의 집안에서는 학문을 중시하였다.
“하오면 혹시 운곡서원이라면 서화이기로 이름 높으신 충령,충현 대학사님의 제자입니까?”
사도장명도 운곡서원이라면 서화에 이름 높은 두 사람이 있다는 것을 들었기에 그것을 기억하여
물어보았다.
“다행히 제가 두 스승님들로부터 재주를 이어받게 되었습니다. 그분들이 제가 과거를 보러간
사이에 떠나셔서 스승님들이 하시던 일을 맡게 되었습니다.”
사도장명은 이소명을 새로운 눈으로 보게 되었다.
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