방식은 강독이었다. 한 사람씩 책을 일정량 정도 읽고 풀이를 하고 그렇게 한시진 정도 한 다음
에 전체적으로 풀이한 내용을 대학사가 설명을 하고 다시 궁금한 내용을 질문 받거나 대학사가
한 두명에게 질문을 하였다.
이소명은 각 강좌에 들어갈 때마다 한번씩 지적을 받았다. 일단 처음이라 어색하였지만 어제 한
번 읽은 덕분에 다행히 큰 과오 없이 네개의 강좌를 다 넘길 수 있었다. 스물다섯명은 항상 같
이 다니면서 공부를 하였기에 금방 누가 실력이 좋은지 대략 파악이 되었다.
이소명이 듣는 반에서는 윤주일이라는 친구가 단연 발군(拔群)이었다. 알아보니 원주의 손자라
고 하였다.
이소명은 끝나자 다음 과정에 쓸 것을 필사하려고 갔는데 은성대학사의 방에는 이미 윤주일이
와 있었다. 같은 방의 친구였던 것이다.
“일단은 저기 있는 육십권의 중학 하급반의 책도 한번 살펴보게. 자네의 풀이를 보니 저 중에
서도 읽지 않은 책이 많은 것 같네. 처음이라 오늘은 대학사들이 봐주었지만 다음부터는 아마도
낭패를 당할 것이네.”
이소명은 그 말에 자신이 잘해서 그냥 넘어간 것이 아니라 처음이라 봐주었다는 것을 알고 얼굴
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