나중에 알았지만 그 입문이 상당히 까다로웠다. 실력이 없는 문사는 결코 입문을 허락하지 않는
것이었다. 문사는 하나하나 이소명이 말을 할 때마다 받아 적었다.
그리고 마지막으로 벽에 걸려있는 글귀를 보고 붓으로 적으라고 하여 그대로 적었다. 그것을 시
험관은 받아갔다.
“일단 오늘은 물러가 있게. 내일 사시 초에 다시 오면 입문여부와 자네가 어디에서 공부를 할
지에 대하여는 통보해 줄 것일세.”
이소명은 자신이 여태 입문의 자격이 있는지 시험을 받은 것을 그제서야 깨달았다.
이곳이 그렇게 호락호락한 곳이 아니라는 것을 그제서야 알았다. 자신이 운곡서원에 대하여 아
무것도 몰랐던 것을 알았다. 그리하여 시전에 나가 운곡서원이 어떤 곳인가에 대하여 알아보기
로 하고 일단은 자리에서 일어났다.
운곡서원은 천여년의 역사를 가진 유서 깊은 서원으로 입문에 대하여 상당히 까다롭다는 것을
알았다. 도합 네개의 강좌가 있는데 그 단계를 소학(小學), 중학(中學), 대학(大學), 태학(太學)
으로 부르며 각 강좌는 나이에 따라서 시험에 합격하여야 한다는 것이었다. 소학은 다시 십세
이전과 십오세 이전으로 나뉘어 하급반과 상급반이 있으며 중학은 십오세 이전과 십칠세 이전으
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